メールバックナンバー
カレンダー
| 配信日 | Vol | タイトル |
|---|---|---|
| 2020/01/24 | 068 | 実社会につながる学びができる、レゴの新しいプログラミング教材 |
| 2020/01/17 | 067 | 生徒のモチベーションと学習成果の向上のために、教員に必要な3つの役割 |
| 2020/01/10 | 066 | プログラミング教育必修化に対する先生とITエンジニア、それぞれの関わり方 |
| 2019/12/20 | 065 | テクノロジーが全世界の教育に与える影響とは？ 現状の課題と対応策 |
| 2019/12/06 | 064 | スイカ割りとプログラミングは似てる？ 身近なものから学ぶプログラミング |
| 2019/11/15 | 063 | 従来の「よい」価値観を疑う、変化の時代を生き抜くマインドセットとは？ |
| 2019/11/01 | 062 | 学校で導入する端末は、何を選べばいい？ 4種類を導入した先生が徹底比較 |
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