「生成AI」を学校の授業に取り入れる際に大切なことは何か？
--ICT教育の最新情報・事例をお届け[Vol.365]-----------------------
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こんにちは。EdTechZine（エドテックジン）編集部です。
https://edtechzine.jp/
今週のおすすめ記事は、鈴谷大輔先生による連載
「GIGAスクール構想時代における学級担任のススメ」の第15回です！
今回は、学校の授業で生成AIを取り入れる際に大切なことについて
連載に登場する2人の先生と考えていきます。
詳細は、新着記事一覧をご確認ください。
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[0] 目次
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[1] 新着記事
[2] 人気記事ランキング
[3] 新着ニュース
[4] リクエスト／投稿
[5] バックナンバー／配信停止方法
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[1] 新着記事一覧：1本（2/6～2/13）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
★「生成AI」を学校の授業に取り入れる際に必ず注意すべきこととは？
思考を「見せる」ところから始める
GIGAスクール構想で導入された1人1台端末は、
学校の授業や校務のあり方を変える大きな可能性を持っており、
子どもたちのポテンシャルを引き出すツールにもなり得ます。
本連載では小学校の学級担任である筆者が
「日常的にICTを活用した学級経営のあり方」について、
担任としての心得や実際の活用事例を紹介しています。
前回は、生成AIを校務で活用する際に気を付けるべきポイントをお伝えしました。
今回は、授業に生成AIを取り入れる際に大切なことについて考えていきます。
https://edtechzine.jp/article/detail/13451?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
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[2] 人気ランキング（2/6～2/12）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
＜記事＞
●1位 若者の「AI依存」を防ぐため、教育者が果たすべき役割とは？
精神科医である武蔵野大学・小西学長に聞く
https://edtechzine.jp/article/detail/13224?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
●2位 AI活用を急ぐあまり、日本の教育現場で起こり得るリスクとは？
最優先で身につけるべきリテラシーと倫理
https://edtechzine.jp/article/detail/13111?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
●3位 起業に関心がない生徒にもアントレプレナーシップ教育は必要？
探究・アントレで教員が意識すべき点とは
https://edtechzine.jp/article/detail/13291?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
●4位 生成AIに何度も同じ指示をするのは面倒！
Geminiのカスタマイズ機能「Gem」で省力化しよう
https://edtechzine.jp/article/detail/13309?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
●5位 タイピング習得前でもOK！ 生成AIで子どもたちの手書き原稿から
スライドやインフォグラフィックを作成
https://edtechzine.jp/article/detail/13393?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
＜ニュース＞
●1位 東京大学メタバース工学部、小・中・高校生と保護者、教員に向けた
生成AIの無料オンライン講座を3月21日、29日に開講
https://edtechzine.jp/article/detail/13461?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
●2位 国立大学法人8大学の情報系研究科、中高生向けの連携イベント
「情報学 for all by all」を3月15日に開催
https://edtechzine.jp/article/detail/13466?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
●3位 アントレプレナーシップ教育を学べる教職員や教育関係者向けイベント、
3月20日に東京・丸の内で開催
https://edtechzine.jp/article/detail/13465?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
●4位 私立大学の文系学部に一般入試で入学した大学生、
約8割が高3以降に志望校を決定【「武田塾」調査】
https://edtechzine.jp/article/detail/13456?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
●5位 山形県の惺山高等学校、TERRAISEによる高校内のコンピュータのみで
完結するローカルLLMを構築
https://edtechzine.jp/article/detail/13457?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
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[3] 新着ニュース：7本（2/5～2/12）
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・すららネット、ネットオフとの連携による教育機関へのリユース端末の
提供を開始（02-12）
https://edtechzine.jp/article/detail/13469?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
・国立大学法人8大学の情報系研究科、中高生向けの連携イベント
「情報学 for all by all」を3月15日に開催（02-10）
https://edtechzine.jp/article/detail/13466?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
・LINEヤフーがCSR活動の新方針を策定、若年層に向けた
デジタルリテラシー支援を重点領域に（02-10）
https://edtechzine.jp/article/detail/13467?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
・アントレプレナーシップ教育を学べる教職員や教育関係者向けイベント、
3月20日に東京・丸の内で開催（02-09）
https://edtechzine.jp/article/detail/13465?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
・無料コミュニケーションアプリ「BAND」、全国PTA連絡協議会と協業し
「Piita」と連携したキャンペーンを開催（02-09）
https://edtechzine.jp/article/detail/13464?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
・武蔵野大学、研究体験連動型学習を特徴とする
「通信教育部国際データサイエンス学部」を4月に新設（02-06）
https://edtechzine.jp/article/detail/13462?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
・4月に提供予定の学校向けAI英会話サービス「スタディポケット AI英会話」、
1名あたりの月額を税別150円に設定（02-06）
https://edtechzine.jp/article/detail/13463?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
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[4] リクエスト／投稿
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まいりますので、どしどしお寄せください。
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[1] 新着記事一覧：1本（2/6～2/13）
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★「生成AI」を学校の授業に取り入れる際に必ず注意すべきこととは？
思考を「見せる」ところから始める
GIGAスクール構想で導入された1人1台端末は、
学校の授業や校務のあり方を変える大きな可能性を持っており、
子どもたちのポテンシャルを引き出すツールにもなり得ます。
本連載では小学校の学級担任である筆者が
「日常的にICTを活用した学級経営のあり方」について、
担任としての心得や実際の活用事例を紹介しています。
前回は、生成AIを校務で活用する際に気を付けるべきポイントをお伝えしました。
今回は、授業に生成AIを取り入れる際に大切なことについて考えていきます。
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[2] 人気ランキング（2/6～2/12）
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＜記事＞
●1位 若者の「AI依存」を防ぐため、教育者が果たすべき役割とは？
精神科医である武蔵野大学・小西学長に聞く
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●2位 AI活用を急ぐあまり、日本の教育現場で起こり得るリスクとは？
最優先で身につけるべきリテラシーと倫理
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●3位 起業に関心がない生徒にもアントレプレナーシップ教育は必要？
探究・アントレで教員が意識すべき点とは
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●4位 生成AIに何度も同じ指示をするのは面倒！
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●5位 タイピング習得前でもOK！ 生成AIで子どもたちの手書き原稿から
スライドやインフォグラフィックを作成
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＜ニュース＞
●1位 東京大学メタバース工学部、小・中・高校生と保護者、教員に向けた
生成AIの無料オンライン講座を3月21日、29日に開講
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●2位 国立大学法人8大学の情報系研究科、中高生向けの連携イベント
「情報学 for all by all」を3月15日に開催
https://edtechzine.jp/article/detail/13466?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
●3位 アントレプレナーシップ教育を学べる教職員や教育関係者向けイベント、
3月20日に東京・丸の内で開催
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●4位 私立大学の文系学部に一般入試で入学した大学生、
約8割が高3以降に志望校を決定【「武田塾」調査】
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●5位 山形県の惺山高等学校、TERRAISEによる高校内のコンピュータのみで
完結するローカルLLMを構築
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[3] 新着ニュース：7本（2/5～2/12）
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・すららネット、ネットオフとの連携による教育機関へのリユース端末の
提供を開始（02-12）
https://edtechzine.jp/article/detail/13469?utm_source=edtechzine_regular_20260213&utm_medium=email
・国立大学法人8大学の情報系研究科、中高生向けの連携イベント
「情報学 for all by all」を3月15日に開催（02-10）
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・LINEヤフーがCSR活動の新方針を策定、若年層に向けた
デジタルリテラシー支援を重点領域に（02-10）
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・アントレプレナーシップ教育を学べる教職員や教育関係者向けイベント、
3月20日に東京・丸の内で開催（02-09）
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・無料コミュニケーションアプリ「BAND」、全国PTA連絡協議会と協業し
「Piita」と連携したキャンペーンを開催（02-09）
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・武蔵野大学、研究体験連動型学習を特徴とする
「通信教育部国際データサイエンス学部」を4月に新設（02-06）
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・4月に提供予定の学校向けAI英会話サービス「スタディポケット AI英会話」、
1名あたりの月額を税別150円に設定（02-06）
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[4] リクエスト／投稿
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