【特集】AIリテラシーと倫理について考える有識者インタビュー
--ICT教育の最新情報・事例をお届け[Vol.364]-----------------------
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こんにちは。EdTechZine（エドテックジン）編集部です。
https://edtechzine.jp/
今週は、AIリテラシー・倫理について
有識者の方へインタビューした記事の中から反響の大きかった2本を
改めてご紹介します。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[0] 目次
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[1]【特集】AIリテラシーと倫理について考える有識者インタビュー
[2] 人気記事ランキング
[3] 新着ニュース
[4] リクエスト／投稿
[5] バックナンバー／配信停止方法
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[1] 【特集】AIリテラシーと倫理について考える有識者インタビュー
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆AI活用を急ぐあまり、日本の教育現場で起こり得るリスクとは？
最優先で身につけるべきリテラシーと倫理
日本全国の教育現場におけるAIの利活用推進の機運が高まっている。
しかし、「活用重視」の風潮に対し、AIの潜在的なリスク、
そして教育の根幹に関わる倫理やプライバシー保護の観点から
警鐘を鳴らす声もある。
本記事では、メディアリテラシーやデジタル・シティズンシップ教育の
専門家として、法政大学 キャリアデザイン学部の坂本旬教授に、
日本の教育現場が抱える、AIに関する本質的な課題についてお話を伺った。
特に、活用を進めるうえで不可欠なAIリテラシー教育の欠如と、
子どもの機密データの取り扱いにおける倫理的な問題点に焦点を当て、
教育関係者が今、何を最優先に考えるべきかを深掘りする。
https://edtechzine.jp/article/detail/13111?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
◆若者の「AI依存」を防ぐため、教育者が果たすべき役割とは？
精神科医である武蔵野大学・小西学長に聞く
生成AIの急速な普及により、教育現場は大きな転換期を迎えている。
日常的に使いこなす「AIネイティブ」ともいえる学生が増える一方で、
教育関係者の間では、学びの質の変化や、AIへの過度な依存がもたらす
メンタルヘルスへの影響を危惧する声も少なくない。
多感な時期にある若者にとって、常に肯定的に寄り添うAIとの関係は
どのような意味を持つのか。本稿では、武蔵野大学の学長であり、
精神科医としての知見を持つ小西聖子氏にインタビューを実施し、
AI時代の学びのあり方や、AIとの望ましい関係性についてお話を伺った。
https://edtechzine.jp/article/detail/13224?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[2] 人気ランキング（1/30～2/5）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
＜記事＞
●1位 起業に関心がない生徒にもアントレプレナーシップ教育は必要？
探究・アントレで教員が意識すべき点とは
https://edtechzine.jp/article/detail/13291?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
●2位 若者の「AI依存」を防ぐため、教育者が果たすべき役割とは？
精神科医である武蔵野大学・小西学長に聞く
https://edtechzine.jp/article/detail/13224?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
●3位 生成AIに何度も同じ指示をするのは面倒！
Geminiのカスタマイズ機能「Gem」で省力化しよう
https://edtechzine.jp/article/detail/13309?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
●4位 タイピング習得前でもOK！ 生成AIで子どもたちの手書き原稿から
スライドやインフォグラフィックを作成
https://edtechzine.jp/article/detail/13393?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
●5位 市民にも開かれたプラットフォームを目指す「東北大アプリ」、
そのねらいと可能性とは？
https://edtechzine.jp/article/detail/13228?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
＜ニュース＞
●1位 私立大学の文系学部に一般入試で入学した大学生、
約8割が高3以降に志望校を決定【「武田塾」調査】
https://edtechzine.jp/article/detail/13456?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
●2位 青森県三戸町の全小中学校が「tetoru」の集金機能を導入、
事務作業の時間を大幅に短縮
https://edtechzine.jp/article/detail/13455?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
●3位 大学生の子どもがいる家庭の4割が教育資金不足と回答、大学入学時の
理想の教育資金貯蓄額は700万～900万円【「塾選ジャーナル」調べ】
https://edtechzine.jp/article/detail/13454?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
●4位 山形県の惺山高等学校、TERRAISEによる
高校内のコンピュータのみで完結するローカルLLMを構築
https://edtechzine.jp/article/detail/13457?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
●5位 鹿児島県、小中学校等においてスズキ教育ソフト統合型校務支援システム
「evanix」を導入
https://edtechzine.jp/article/detail/13452?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[3] 新着ニュース：10本（1/29～2/5）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
・東京大学メタバース工学部、小・中・高校生と保護者、
教員に向けた生成AIの無料オンライン講座を3月21日、29日に開講（02-05）
https://edtechzine.jp/article/detail/13461?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
・Gakken、高等学校向け教材「大学入試面接対策映像講座」を3月31日まで
予約販売、添削教材とのセット割引も（02-05）
https://edtechzine.jp/article/detail/13460?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
・COMPASS、理科の知識で弁当箱を設計する小中学校向け探究学習プログラムを
無償提供（02-04）
https://edtechzine.jp/article/detail/13459?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
・私立大学の文系学部に一般入試で入学した大学生、
約8割が高3以降に志望校を決定【「武田塾」調査】（02-04）
https://edtechzine.jp/article/detail/13456?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
・山形県の惺山高等学校、TERRAISEによる高校内のコンピュータのみで完結する
ローカルLLMを構築（02-04）
https://edtechzine.jp/article/detail/13457?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
・プラス、スマートスクール利用校を対象とした保護者向けECサイト
「TsunaBi」を開始（02-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/13458?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
・子どもが中学受験をした保護者、受験は「子どものため」と
「自分の希望・感情も混ざっていた」が同率の41.8％に【one調査】（02-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/13453?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
・大学生の子どもがいる家庭の4割が教育資金不足と回答、大学入学時の
理想の教育資金貯蓄額は700万～900万円【「塾選ジャーナル」調べ】（02-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/13454?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
・青森県三戸町の全小中学校が「tetoru」の集金機能を導入、
事務作業の時間を大幅に短縮（02-02）
https://edtechzine.jp/article/detail/13455?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
・鹿児島県、小中学校等においてスズキ教育ソフト統合型校務支援システム
「evanix」を導入（02-02）
https://edtechzine.jp/article/detail/13452?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
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[4] リクエスト／投稿
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
「こんな記事が読んでみたい！」というリクエストがありましたら、
編集部までお気軽にご応募ください。その他のご要望にも柔軟に対応して
まいりますので、どしどしお寄せください。
・サポート用アドレスはこちら
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有識者の方へインタビューした記事の中から反響の大きかった2本を
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[2] 人気記事ランキング
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[1] 【特集】AIリテラシーと倫理について考える有識者インタビュー
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◆AI活用を急ぐあまり、日本の教育現場で起こり得るリスクとは？
最優先で身につけるべきリテラシーと倫理
日本全国の教育現場におけるAIの利活用推進の機運が高まっている。
しかし、「活用重視」の風潮に対し、AIの潜在的なリスク、
そして教育の根幹に関わる倫理やプライバシー保護の観点から
警鐘を鳴らす声もある。
本記事では、メディアリテラシーやデジタル・シティズンシップ教育の
専門家として、法政大学 キャリアデザイン学部の坂本旬教授に、
日本の教育現場が抱える、AIに関する本質的な課題についてお話を伺った。
特に、活用を進めるうえで不可欠なAIリテラシー教育の欠如と、
子どもの機密データの取り扱いにおける倫理的な問題点に焦点を当て、
教育関係者が今、何を最優先に考えるべきかを深掘りする。
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◆若者の「AI依存」を防ぐため、教育者が果たすべき役割とは？
精神科医である武蔵野大学・小西学長に聞く
生成AIの急速な普及により、教育現場は大きな転換期を迎えている。
日常的に使いこなす「AIネイティブ」ともいえる学生が増える一方で、
教育関係者の間では、学びの質の変化や、AIへの過度な依存がもたらす
メンタルヘルスへの影響を危惧する声も少なくない。
多感な時期にある若者にとって、常に肯定的に寄り添うAIとの関係は
どのような意味を持つのか。本稿では、武蔵野大学の学長であり、
精神科医としての知見を持つ小西聖子氏にインタビューを実施し、
AI時代の学びのあり方や、AIとの望ましい関係性についてお話を伺った。
https://edtechzine.jp/article/detail/13224?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
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[2] 人気ランキング（1/30～2/5）
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＜記事＞
●1位 起業に関心がない生徒にもアントレプレナーシップ教育は必要？
探究・アントレで教員が意識すべき点とは
https://edtechzine.jp/article/detail/13291?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
●2位 若者の「AI依存」を防ぐため、教育者が果たすべき役割とは？
精神科医である武蔵野大学・小西学長に聞く
https://edtechzine.jp/article/detail/13224?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
●3位 生成AIに何度も同じ指示をするのは面倒！
Geminiのカスタマイズ機能「Gem」で省力化しよう
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●4位 タイピング習得前でもOK！ 生成AIで子どもたちの手書き原稿から
スライドやインフォグラフィックを作成
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●5位 市民にも開かれたプラットフォームを目指す「東北大アプリ」、
そのねらいと可能性とは？
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＜ニュース＞
●1位 私立大学の文系学部に一般入試で入学した大学生、
約8割が高3以降に志望校を決定【「武田塾」調査】
https://edtechzine.jp/article/detail/13456?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
●2位 青森県三戸町の全小中学校が「tetoru」の集金機能を導入、
事務作業の時間を大幅に短縮
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●3位 大学生の子どもがいる家庭の4割が教育資金不足と回答、大学入学時の
理想の教育資金貯蓄額は700万～900万円【「塾選ジャーナル」調べ】
https://edtechzine.jp/article/detail/13454?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
●4位 山形県の惺山高等学校、TERRAISEによる
高校内のコンピュータのみで完結するローカルLLMを構築
https://edtechzine.jp/article/detail/13457?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
●5位 鹿児島県、小中学校等においてスズキ教育ソフト統合型校務支援システム
「evanix」を導入
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[3] 新着ニュース：10本（1/29～2/5）
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・東京大学メタバース工学部、小・中・高校生と保護者、
教員に向けた生成AIの無料オンライン講座を3月21日、29日に開講（02-05）
https://edtechzine.jp/article/detail/13461?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
・Gakken、高等学校向け教材「大学入試面接対策映像講座」を3月31日まで
予約販売、添削教材とのセット割引も（02-05）
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・COMPASS、理科の知識で弁当箱を設計する小中学校向け探究学習プログラムを
無償提供（02-04）
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・私立大学の文系学部に一般入試で入学した大学生、
約8割が高3以降に志望校を決定【「武田塾」調査】（02-04）
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・山形県の惺山高等学校、TERRAISEによる高校内のコンピュータのみで完結する
ローカルLLMを構築（02-04）
https://edtechzine.jp/article/detail/13457?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
・プラス、スマートスクール利用校を対象とした保護者向けECサイト
「TsunaBi」を開始（02-03）
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・子どもが中学受験をした保護者、受験は「子どものため」と
「自分の希望・感情も混ざっていた」が同率の41.8％に【one調査】（02-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/13453?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
・大学生の子どもがいる家庭の4割が教育資金不足と回答、大学入学時の
理想の教育資金貯蓄額は700万～900万円【「塾選ジャーナル」調べ】（02-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/13454?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
・青森県三戸町の全小中学校が「tetoru」の集金機能を導入、
事務作業の時間を大幅に短縮（02-02）
https://edtechzine.jp/article/detail/13455?utm_source=edtechzine_regular_20260206&utm_medium=email
・鹿児島県、小中学校等においてスズキ教育ソフト統合型校務支援システム
「evanix」を導入（02-02）
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