起業に関心がない生徒にもアントレプレナーシップ教育は必要？
--ICT教育の最新情報・事例をお届け[Vol.362]-----------------------
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こんにちは。EdTechZine（エドテックジン）編集部です。
https://edtechzine.jp/
今週のおすすめ記事は、文部科学省が任命する
「アントレプレナーシップ推進大使」を務める
フリー株式会社の磯貝美紀さんへインタビュー記事です。
探究学習・アントレプレナーシップ教育を成功させるためのポイントや、
マインドセットについてお話しいただきました。
詳細は、新着記事一覧をご確認ください。
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[0] 目次
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[1] 新着記事
[2] 人気記事ランキング
[3] 新着ニュース
[4] リクエスト／投稿
[5] バックナンバー／配信停止方法
EdTechZineのX（旧Twitter）アカウント、Facebookページも公開しています。
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[1] 新着記事一覧：1本（1/16～1/23）
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◆起業に関心がない生徒にもアントレプレナーシップ教育は必要？
探究・アントレで教員が意識すべき点とは
2022年度から高等学校で「総合的な探究の時間」が必修化され、
現場の教員には従来の「教える（ティーチング）」スタイルとは異なる、
生徒への「伴走（コーチング）」が求められている。
しかし、教科学習にはない「正解のない問いにどう向き合うか」については、
手探りの状態で不安を抱えている教員も少なくない。
こうした中、スモールビジネスを支えるフリー株式会社（以下、freee）は、
起業検討層向け情報誌『起業時代』を刊行する知見を活かし、
高校生向けの「起業キャンプ」や、教員対象の
「アントレプレナーシップ教育1dayセミナー」を開催するなど、
教育現場への支援に注力している。
今回は、同社で産学連携の取り組みを推進し、文部科学省が任命する
「アントレプレナーシップ推進大使」も務める磯貝美紀氏に、
探究学習・アントレプレナーシップ教育を成功させるためのポイントや、
マインドセットについてお話しいただいた。
https://edtechzine.jp/article/detail/13291?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
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[2] 人気ランキング（1/16～1/22）
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＜記事＞
●1位 起業に関心がない生徒にもアントレプレナーシップ教育は必要？
探究・アントレで教員が意識すべき点とは
https://edtechzine.jp/article/detail/13291?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
●2位 若者の「AI依存」を防ぐため、教育者が果たすべき役割とは？
精神科医である武蔵野大学・小西学長に聞く
https://edtechzine.jp/article/detail/13224?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
●3位 タイピング習得前でもOK！ 生成AIで子どもたちの手書き原稿から
スライドやインフォグラフィックを作成
https://edtechzine.jp/article/detail/13393?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
●4位 生成AIに何度も同じ指示をするのは面倒！
Geminiのカスタマイズ機能「Gem」で省力化しよう
https://edtechzine.jp/article/detail/13309?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
●5位 AI活用を急ぐあまり、日本の教育現場で起こり得るリスクとは？
最優先で身につけるべきリテラシーと倫理
https://edtechzine.jp/article/detail/13111?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
＜ニュース＞
●1位 小中学生の保護者、約4割が子どもに不登校の経験・兆候ありと回答、
不登校経験者の約8割はフリースクール利用経験なし
【「不登校ライフナビ」調査】
https://edtechzine.jp/article/detail/13436?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
●2位 教育AI活用協会、小学生向け「生成AIリテラシー」動画教材全5本を公開
https://edtechzine.jp/article/detail/13434?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
●3位 将来なりたい職業、高校生は男女で「国家公務員・地方公務員」が1位、
男子中学生は「スポーツ選手」が増加【「LINEリサーチ」調査】
https://edtechzine.jp/article/detail/13427?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
●4位 内田洋行、CBTプラットフォーム「TAO」の次世代版を発表、
2026年1月にはオープンソース版を公開
https://edtechzine.jp/article/detail/13441?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
●5位 オーストラリアの「16歳未満のSNS利用禁止法」に7割超が「賛成」も、
20代は日本での導入に否定的【CHOIX調べ】
https://edtechzine.jp/article/detail/13432?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
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[3] 新着ニュース：7本（1/15～1/22）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
・10か国での将来希望する学歴調査、日本では大学院進学における保護者の期待が
子どもの希望より下回る【スプリックス教育財団調査】（01-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/13439?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
・フラー、「教育・学習アプリ市場調査レポート2025」を公開
──教育・学習アプリの利用時間は1日あたり6.9分（01-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/13440?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
・内田洋行、CBTプラットフォーム「TAO」の次世代版を発表、
2026年1月にはオープンソース版を公開（01-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/13441?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
・キャリアボット、ARグラスを活用したAIアバターによる
次世代型就職・キャリア支援サービスを開発（01-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/13438?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
・学習eポータル＋AI型教材「キュビナ」、学校外のオフライン環境でも
学習できる機能を2026年度にリリース（01-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/13437?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
・小中学生の保護者、約4割が子どもに不登校の経験・兆候ありと回答、
不登校経験者の約8割はフリースクール利用経験なし
【「不登校ライフナビ」調査】（01-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/13436?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
・ASUS JAPAN、教育機関およびGIGAスクール構想を見据えた
Chromebook計6製品を発表（01-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/13435?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
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[4] リクエスト／投稿
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「こんな記事が読んでみたい！」というリクエストがありましたら、
編集部までお気軽にご応募ください。その他のご要望にも柔軟に対応して
まいりますので、どしどしお寄せください。
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探究学習・アントレプレナーシップ教育を成功させるためのポイントや、
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詳細は、新着記事一覧をご確認ください。
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[1] 新着記事一覧：1本（1/16～1/23）
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◆起業に関心がない生徒にもアントレプレナーシップ教育は必要？
探究・アントレで教員が意識すべき点とは
2022年度から高等学校で「総合的な探究の時間」が必修化され、
現場の教員には従来の「教える（ティーチング）」スタイルとは異なる、
生徒への「伴走（コーチング）」が求められている。
しかし、教科学習にはない「正解のない問いにどう向き合うか」については、
手探りの状態で不安を抱えている教員も少なくない。
こうした中、スモールビジネスを支えるフリー株式会社（以下、freee）は、
起業検討層向け情報誌『起業時代』を刊行する知見を活かし、
高校生向けの「起業キャンプ」や、教員対象の
「アントレプレナーシップ教育1dayセミナー」を開催するなど、
教育現場への支援に注力している。
今回は、同社で産学連携の取り組みを推進し、文部科学省が任命する
「アントレプレナーシップ推進大使」も務める磯貝美紀氏に、
探究学習・アントレプレナーシップ教育を成功させるためのポイントや、
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[2] 人気ランキング（1/16～1/22）
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＜記事＞
●1位 起業に関心がない生徒にもアントレプレナーシップ教育は必要？
探究・アントレで教員が意識すべき点とは
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●2位 若者の「AI依存」を防ぐため、教育者が果たすべき役割とは？
精神科医である武蔵野大学・小西学長に聞く
https://edtechzine.jp/article/detail/13224?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
●3位 タイピング習得前でもOK！ 生成AIで子どもたちの手書き原稿から
スライドやインフォグラフィックを作成
https://edtechzine.jp/article/detail/13393?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
●4位 生成AIに何度も同じ指示をするのは面倒！
Geminiのカスタマイズ機能「Gem」で省力化しよう
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●5位 AI活用を急ぐあまり、日本の教育現場で起こり得るリスクとは？
最優先で身につけるべきリテラシーと倫理
https://edtechzine.jp/article/detail/13111?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
＜ニュース＞
●1位 小中学生の保護者、約4割が子どもに不登校の経験・兆候ありと回答、
不登校経験者の約8割はフリースクール利用経験なし
【「不登校ライフナビ」調査】
https://edtechzine.jp/article/detail/13436?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
●2位 教育AI活用協会、小学生向け「生成AIリテラシー」動画教材全5本を公開
https://edtechzine.jp/article/detail/13434?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
●3位 将来なりたい職業、高校生は男女で「国家公務員・地方公務員」が1位、
男子中学生は「スポーツ選手」が増加【「LINEリサーチ」調査】
https://edtechzine.jp/article/detail/13427?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
●4位 内田洋行、CBTプラットフォーム「TAO」の次世代版を発表、
2026年1月にはオープンソース版を公開
https://edtechzine.jp/article/detail/13441?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
●5位 オーストラリアの「16歳未満のSNS利用禁止法」に7割超が「賛成」も、
20代は日本での導入に否定的【CHOIX調べ】
https://edtechzine.jp/article/detail/13432?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
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[3] 新着ニュース：7本（1/15～1/22）
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・10か国での将来希望する学歴調査、日本では大学院進学における保護者の期待が
子どもの希望より下回る【スプリックス教育財団調査】（01-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/13439?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
・フラー、「教育・学習アプリ市場調査レポート2025」を公開
──教育・学習アプリの利用時間は1日あたり6.9分（01-22）
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・内田洋行、CBTプラットフォーム「TAO」の次世代版を発表、
2026年1月にはオープンソース版を公開（01-20）
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・キャリアボット、ARグラスを活用したAIアバターによる
次世代型就職・キャリア支援サービスを開発（01-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/13438?utm_source=edtechzine_regular_20260123&utm_medium=email
・学習eポータル＋AI型教材「キュビナ」、学校外のオフライン環境でも
学習できる機能を2026年度にリリース（01-16）
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・小中学生の保護者、約4割が子どもに不登校の経験・兆候ありと回答、
不登校経験者の約8割はフリースクール利用経験なし
【「不登校ライフナビ」調査】（01-16）
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・ASUS JAPAN、教育機関およびGIGAスクール構想を見据えた
Chromebook計6製品を発表（01-16）
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