若者の「AI依存」を防ぐため、教育者が果たすべき役割とは？
--ICT教育の最新情報・事例をお届け[Vol.360]-----------------------
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明けましておめでとうございます。EdTechZine（エドテックジン）編集部です。
今年もどうぞよろしくお願いいたします。
https://edtechzine.jp/
今週のおすすめ記事は、武蔵野大学の学長であり、
精神科医としての知見を持つ小西聖子氏へのインタビュー記事です。
精神医学の観点から、AI時代の学びのあり方や
若者とAIの望ましい関係性などについて
お話しいただきました。
詳細は、新着記事一覧をご確認ください。
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[0] 目次
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[1] 新着記事
[2] 人気記事ランキング
[3] 新着ニュース
[4] リクエスト／投稿
[5] バックナンバー／配信停止方法
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[1] 新着記事一覧：2本（12/26～1/9）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
★若者の「AI依存」を防ぐため、教育者が果たすべき役割とは？
精神科医である武蔵野大学・小西学長に聞く
生成AIの急速な普及により、教育現場は大きな転換期を迎えている。
日常的に使いこなす「AIネイティブ」ともいえる学生が増える一方で、
教育関係者の間では、学びの質の変化や、AIへの過度な依存がもたらす
メンタルヘルスへの影響を危惧する声も少なくない。
多感な時期にある若者にとって、常に肯定的に寄り添うAIとの関係は
どのような意味を持つのか。本稿では、武蔵野大学の学長であり、
精神科医としての知見を持つ小西聖子氏にインタビューを実施し、
AI時代の学びのあり方や、AIとの望ましい関係性についてお話を伺った。
https://edtechzine.jp/article/detail/13224?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
◆タイピング習得前でもOK！
生成AIで子どもたちの手書き原稿からスライドやインフォグラフィックを作成
「デジタルでもアナログでもできることはまずはデジタルで」をモットーに、
数多くのデジタルツール・教材を活用する、公立小学校教諭の前多昌顕先生。
本連載ではさまざまなツールの活用実践について、連載形式でお伝えします。
第22回では、Googleの生成AI「Gemini」と「NotebookLM」を活用し、
子どもたちの手書きの原稿からスライドやインフォグラフィックを生成する
実践を紹介します。（編集部）
https://edtechzine.jp/article/detail/13393?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
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[2] 人気ランキング（1/2～1/8）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
＜記事＞
●1位 タイピング習得前でもOK！生成AIで
子どもたちの手書き原稿からスライドやインフォグラフィックを作成
https://edtechzine.jp/article/detail/13393?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
●2位 教員の業務改善のため、市長部局と教育委員会の垣根を越えて
取り組む那覇市──その成果を古謝副市長に聞く
https://edtechzine.jp/article/detail/13257?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
●3位 「EdTechZine」2025年の記事・ニュースアクセス数ランキングトップ10
https://edtechzine.jp/article/detail/13408?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
●4位 改めて問う、なぜ今「探究」なのか？ 教育の潮流と「探究の現在地」
https://edtechzine.jp/article/detail/13361?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
●5位 【東京女子大学】女子大の強みを活かしたオンデマンド授業で、
データサイエンス教育を推進
https://edtechzine.jp/article/detail/13360?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
＜ニュース＞
●1位 小学生のスマートフォン所有率は56％、格安SIMと
iPhoneの組み合わせが主流に【「オールコネクトマガジン」調査】
https://edtechzine.jp/article/detail/13411?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
●2位 26年卒の就活経験者、大学の満足度が高いほど
就職先の満足度も高くなることが明らかに【キャリタス調査】
https://edtechzine.jp/article/detail/13413?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
●3位 クラウド型Webフィルタリングサービス
「i-FILTER@Cloud GIGAスクール版」などがISMAPに登録
https://edtechzine.jp/article/detail/13419?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
●4位 ALSI、児童生徒のWebサービスやデジタル教科書の利用状況を可視化する
ダッシュボードをアップデート
https://edtechzine.jp/article/detail/13418?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
●5位 大学・大学院・短大・専門学校の学生、66.1％が講義や課題での
「こっそりAI利用」経験あり、うち16.6％は学校側に発覚【SHIFT AI調査】
https://edtechzine.jp/article/detail/13417?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
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[3] 新着ニュース：16本（12/25～1/8）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
・イー・ラーニング研究所、成城学園初等学校で
児童が自らの強みや課題を理解する「非認知能力検定」を実施（01-08）
https://edtechzine.jp/article/detail/13422?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
・Classmate、事前英語研修から成果発表までを支援する
高校向け海外教育旅行プログラム「アドチャレ」を2本柱で提供（01-08）
https://edtechzine.jp/article/detail/13421?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
・岡山県岡山市の岡山高等学校、STRIXと連携し総合型選抜対策のための
「新しい教育インフラ」を開始（01-08）
https://edtechzine.jp/article/detail/13420?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
・クラウド型Webフィルタリングサービス
「i-FILTER@Cloud GIGAスクール版」などがISMAPに登録（01-07）
https://edtechzine.jp/article/detail/13419?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
・ALSI、児童生徒のWebサービスやデジタル教科書の利用状況を可視化する
ダッシュボードをアップデート（01-07）
https://edtechzine.jp/article/detail/13418?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
・大学・大学院・短大・専門学校の学生、66.1％が講義や課題での「こっそり
AI利用」経験あり、うち16.6％は学校側に発覚【SHIFT AI調査】（01-07）
https://edtechzine.jp/article/detail/13417?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
・2025年卒の高卒採用、計画通りまたは計画以上の結果となった企業は約25％
【ジンジブ調査】（01-07）
https://edtechzine.jp/article/detail/13416?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
・learningBOX、動画教材の字幕生成・多言語翻訳を自動化する
「動画教材 AIアシスト機能」を実装（01-06）
https://edtechzine.jp/article/detail/13415?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
・高校生の約9割が日常では「自分らしくいられている」と回答するも、約5割が
進路選択では「安定や周りの期待」を優先【ライフマップ調査】（01-06）
https://edtechzine.jp/article/detail/13414?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
・26年卒の就活経験者、大学の満足度が高いほど就職先の満足度も
高くなることが明らかに【キャリタス調査】（01-06）
https://edtechzine.jp/article/detail/13413?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
・小学生のスマートフォン所有率は56％、格安SIMとiPhoneの組み合わせが
主流に【「オールコネクトマガジン」調査】（01-05）
https://edtechzine.jp/article/detail/13411?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
・ナイスモバイルが電子黒板100台を教育機関に寄贈、
設置3か月後には寄贈対象の62％が授業環境の改善を実感（01-05）
https://edtechzine.jp/article/detail/13410?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
・山田進太郎D&I財団が経団連に入会、
STEM分野のジェンダーギャップ改善に向けて企業との連携を強化（01-05）
https://edtechzine.jp/article/detail/13412?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
・平均就寝時刻、小学生が21時37分、中学生が22時59分、
高校生が23時44分【学研教育総合研究所調査】（12-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/13405?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
・デジタル・ナレッジ、「LMS×スタッフ常駐支援」で
岡山理科大学 通信教育部の新設を支援（12-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/13407?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
・みんがく、デザインプロンプト生成支援アプリ
「Prompt for teachers」を「スクールAI」上で提供開始（12-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/13406?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
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[4] リクエスト／投稿
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「こんな記事が読んでみたい！」というリクエストがありましたら、
編集部までお気軽にご応募ください。その他のご要望にも柔軟に対応して
まいりますので、どしどしお寄せください。
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精神科医としての知見を持つ小西聖子氏へのインタビュー記事です。
精神医学の観点から、AI時代の学びのあり方や
若者とAIの望ましい関係性などについて
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★若者の「AI依存」を防ぐため、教育者が果たすべき役割とは？
精神科医である武蔵野大学・小西学長に聞く
生成AIの急速な普及により、教育現場は大きな転換期を迎えている。
日常的に使いこなす「AIネイティブ」ともいえる学生が増える一方で、
教育関係者の間では、学びの質の変化や、AIへの過度な依存がもたらす
メンタルヘルスへの影響を危惧する声も少なくない。
多感な時期にある若者にとって、常に肯定的に寄り添うAIとの関係は
どのような意味を持つのか。本稿では、武蔵野大学の学長であり、
精神科医としての知見を持つ小西聖子氏にインタビューを実施し、
AI時代の学びのあり方や、AIとの望ましい関係性についてお話を伺った。
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◆タイピング習得前でもOK！
生成AIで子どもたちの手書き原稿からスライドやインフォグラフィックを作成
「デジタルでもアナログでもできることはまずはデジタルで」をモットーに、
数多くのデジタルツール・教材を活用する、公立小学校教諭の前多昌顕先生。
本連載ではさまざまなツールの活用実践について、連載形式でお伝えします。
第22回では、Googleの生成AI「Gemini」と「NotebookLM」を活用し、
子どもたちの手書きの原稿からスライドやインフォグラフィックを生成する
実践を紹介します。（編集部）
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[2] 人気ランキング（1/2～1/8）
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＜記事＞
●1位 タイピング習得前でもOK！生成AIで
子どもたちの手書き原稿からスライドやインフォグラフィックを作成
https://edtechzine.jp/article/detail/13393?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
●2位 教員の業務改善のため、市長部局と教育委員会の垣根を越えて
取り組む那覇市──その成果を古謝副市長に聞く
https://edtechzine.jp/article/detail/13257?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
●3位 「EdTechZine」2025年の記事・ニュースアクセス数ランキングトップ10
https://edtechzine.jp/article/detail/13408?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
●4位 改めて問う、なぜ今「探究」なのか？ 教育の潮流と「探究の現在地」
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●5位 【東京女子大学】女子大の強みを活かしたオンデマンド授業で、
データサイエンス教育を推進
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＜ニュース＞
●1位 小学生のスマートフォン所有率は56％、格安SIMと
iPhoneの組み合わせが主流に【「オールコネクトマガジン」調査】
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●2位 26年卒の就活経験者、大学の満足度が高いほど
就職先の満足度も高くなることが明らかに【キャリタス調査】
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●3位 クラウド型Webフィルタリングサービス
「i-FILTER@Cloud GIGAスクール版」などがISMAPに登録
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●4位 ALSI、児童生徒のWebサービスやデジタル教科書の利用状況を可視化する
ダッシュボードをアップデート
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●5位 大学・大学院・短大・専門学校の学生、66.1％が講義や課題での
「こっそりAI利用」経験あり、うち16.6％は学校側に発覚【SHIFT AI調査】
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[3] 新着ニュース：16本（12/25～1/8）
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・イー・ラーニング研究所、成城学園初等学校で
児童が自らの強みや課題を理解する「非認知能力検定」を実施（01-08）
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・Classmate、事前英語研修から成果発表までを支援する
高校向け海外教育旅行プログラム「アドチャレ」を2本柱で提供（01-08）
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・岡山県岡山市の岡山高等学校、STRIXと連携し総合型選抜対策のための
「新しい教育インフラ」を開始（01-08）
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・クラウド型Webフィルタリングサービス
「i-FILTER@Cloud GIGAスクール版」などがISMAPに登録（01-07）
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・ALSI、児童生徒のWebサービスやデジタル教科書の利用状況を可視化する
ダッシュボードをアップデート（01-07）
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・大学・大学院・短大・専門学校の学生、66.1％が講義や課題での「こっそり
AI利用」経験あり、うち16.6％は学校側に発覚【SHIFT AI調査】（01-07）
https://edtechzine.jp/article/detail/13417?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
・2025年卒の高卒採用、計画通りまたは計画以上の結果となった企業は約25％
【ジンジブ調査】（01-07）
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「動画教材 AIアシスト機能」を実装（01-06）
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・高校生の約9割が日常では「自分らしくいられている」と回答するも、約5割が
進路選択では「安定や周りの期待」を優先【ライフマップ調査】（01-06）
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高くなることが明らかに【キャリタス調査】（01-06）
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・小学生のスマートフォン所有率は56％、格安SIMとiPhoneの組み合わせが
主流に【「オールコネクトマガジン」調査】（01-05）
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・ナイスモバイルが電子黒板100台を教育機関に寄贈、
設置3か月後には寄贈対象の62％が授業環境の改善を実感（01-05）
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・山田進太郎D&I財団が経団連に入会、
STEM分野のジェンダーギャップ改善に向けて企業との連携を強化（01-05）
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・平均就寝時刻、小学生が21時37分、中学生が22時59分、
高校生が23時44分【学研教育総合研究所調査】（12-26）
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・デジタル・ナレッジ、「LMS×スタッフ常駐支援」で
岡山理科大学 通信教育部の新設を支援（12-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/13407?utm_source=edtechzine_regular_20260109&utm_medium=email
・みんがく、デザインプロンプト生成支援アプリ
「Prompt for teachers」を「スクールAI」上で提供開始（12-26）
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