Googleカレンダーを校務で活用！ 予定やタスクを管理して能率アップ
-[Vol.250]-------------------------------------------------------
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お送りしています。配信の停止は文末をご覧ください。
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こんにちは。EdTechZine（エドテックジン）編集部です。
https://edtechzine.jp/
今週のおすすめは、Google認定パートナーのストリートスマートさんによる
「本当に使える『先生のための』ICT教育のすすめ方」連載の第14回です。
今回は、Googleカレンダーを校務で活用し、
自身の予定やタスクを管理する方法を解説していただきました。
学校内での具体的なシーンに合わせて説明しているので、
きっと業務の能率が上がるヒントとなるはずです。
詳細は、新着記事一覧をご確認ください。
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【特集】少子化・DX時代の大学のあり方を考えるヒント
少子化が進み18歳人口が減少する中、大学は学生獲得のために
学部やカリキュラム、入試方式に工夫を凝らしています。
またコロナ禍によって教職員のリモートワークが普及したことに伴い、
業務のDXがよりいっそう求められるようになりました。
本特集では大学関係者の方々に向けて、少子化・DX時代の
大学のあり方を考えるヒントとなる記事をご紹介します。
https://edtechzine.jp/university?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
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[0] 目次
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[1] 新着記事
[2] 人気記事ランキング
[3] 新着ニュース
[4] リクエスト／投稿
[5] バックナンバー／配信停止方法
EdTechZineのX（旧Twitter）アカウント、Facebookページも公開しています。
* X（旧Twitter） =>
* Facebook => https://www.facebook.com/edtechzine.jp/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[1] 新着記事一覧：1本（9/29～10/6）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
★Google カレンダーを校務で使ってみよう！
自身の予定やタスクを管理して能率アップ
本連載では、Google 認定パートナーである株式会社ストリートスマートが、こ
れまで全国の自治体や学校に対しICT教育の推進を支援させていただく中で培った
、知見やノウハウをお届けします。第14回のテーマは「Google カレンダーで自身
の予定やタスクを管理」する方法です。校務におけるデジタル活用の第一歩として
「Google カレンダー」の基本操作と活用法を中心にお伝えします。日々忙しい先
生が時間をより効率的に使うため、またすでに Google カレンダーを活用されてい
る先生には、さらに使いこなすための活用アイデアをご紹介します。学校内での具
体的なシーンに合わせた内容となっていますので、ぜひお役立ていただければ幸い
です。
https://edtechzine.jp/article/detail/10058?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
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[2] 人気ランキング（9/29～10/5）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
＜記事＞
●1位 Google カレンダーを校務で使ってみよう！
自身の予定やタスクを管理して能率アップ
https://edtechzine.jp/article/detail/10058?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
●2位 急速に変化する時代において、大学の社会的な役割を改めて問う
──学びの場としてどうあるべきか
https://edtechzine.jp/article/detail/9712?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
●3位 【中学校・総合的な学習の時間】地域の魅力を発信する会社を
中学生が経営！「模擬会社Nalys」の実践
https://edtechzine.jp/article/detail/9984?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
●4位 低学年の児童にとって複数・範囲選択は難しい？
「ドット絵」で楽しく1人1台端末の操作を身につけよう
https://edtechzine.jp/article/detail/9969?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
●5位 「ビリギャル」だった小林さやかさんが考える、
日本の学校が抱える課題と先生に伝えたいこと
https://edtechzine.jp/article/detail/8738?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
＜ニュース＞
●1位 滋賀県、全県立高校で授業支援クラウド「ロイロノート・スクール」を導入
https://edtechzine.jp/article/detail/10123?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
●2位 教員向けプラットフォーム「master study」、
体育・保健の授業に使えるテンプレートを多数追加
https://edtechzine.jp/article/detail/10126?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
●3位 高校生の約4割、総合的な探究の時間について
「やる意味がわからない」と回答【Studyplusトレンド研究所調査】
https://edtechzine.jp/article/detail/10106?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
●4位 明治大学、文科省「数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度
（リテラシーレベル／応用基礎レベル）」に認定
https://edtechzine.jp/article/detail/10112?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
●5位 24年卒学生、9月上旬時点で6名に1名が
複数社の内定を保有していることが明らかに【学情調査】
https://edtechzine.jp/article/detail/10132?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[3] 新着ニュース：30本（9/28～10/5）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
・25年卒学生、就活で不安なこと「希望のインターンシップに参加できるか」が
最多に【ジェイック調査】（10-05）
https://edtechzine.jp/article/detail/10140?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・英語4技能・探究学習推進協会、国内の探究学習の動向をまとめた
『探究学習白書2023』を刊行（10-05）
https://edtechzine.jp/article/detail/10142?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・サカワ、黒板をホワイトボードに着せかえられるパネル
「KisePa（キセパ）」を発売、初回購入限定キャンペーンも（10-05）
https://edtechzine.jp/article/detail/10141?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・奈良県宇陀市、就学前施設や小中学校に保育・教育施設向けICTサービス
「CoDMON」を導入（10-05）
https://edtechzine.jp/article/detail/10144?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・「U-22プログラミング・コンテスト2023」、
事前審査を通過した32作品を発表（10-05）
https://edtechzine.jp/article/detail/10143?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・日本マイクロソフト、教育関係者向けイベント
「Microsoft GIGA アップデート」を10月17日にオンライン開催（10-04）
https://edtechzine.jp/article/detail/10135?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・「Monaca Education」、プログラミングコードを自動採点する
採点AIアシスタント機能（β版）を提供開始（10-04）
https://edtechzine.jp/article/detail/10134?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・24年卒学生、9月上旬時点で6名に1名が
複数社の内定を保有していることが明らかに【学情調査】（10-04）
https://edtechzine.jp/article/detail/10132?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・新型コロナ5類移行後、学校における家庭での
児童生徒の検温記録確認は約9割減【Classi調査】（10-04）
https://edtechzine.jp/article/detail/10133?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・アイデミー、沼津工業高等専門学校にAIやデータサイエンスに関する
オンライン学習サービスを提供（10-04）
https://edtechzine.jp/article/detail/10131?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・パナソニック教育財団、2024年度の実践研究助成に向けた
説明セミナーを10月11日にオンラインで開催（10-04）
https://edtechzine.jp/article/detail/10130?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・「Google Jamboard」が2024年12月31日に提供終了、
「FigJam」への移行方法が案内される予定（10-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/10129?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・24年卒学生、8割近くが「リアル」での内定式参加を希望【学情調査】（10-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/10125?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・さいたま市がInspire Highと連携、
不登校等児童生徒向けにEdTechプログラムを活用した授業を実施（10-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/10128?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・高校生の塾向けテスト作成ツール「Dr.okke」、
「英熟語」のコンテンツを追加（10-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/10127?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・熊本大学、大学としては初となるマイナポータルと大学の認証IDを活用した
電子交付に関する実証実験を実施（10-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/10124?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・教員向けプラットフォーム「master study」、
体育・保健の授業に使えるテンプレートを多数追加（10-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/10126?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・25年卒学生、就活におけるAIの利用経験は「あり」「なし」が
どちらも約5割に【ジェイック調査】（10-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/10121?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・滋賀県、全県立高校で授業支援クラウド
「ロイロノート・スクール」を導入（10-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/10123?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・ナレッジセンス、法人向けChatGPTサービス「ChatPro」の
教育現場での実証パートナーを10月12日まで募集（10-02）
https://edtechzine.jp/article/detail/10119?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・FigmaがGoogle for Education向けプログラムを日本で提供開始、
「FigJam」などを無償提供（10-02）
https://edtechzine.jp/article/detail/10120?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・三菱総研DCS、2023年後期の小中学校対象
「ロボットプログラミング入門 無償出張授業」希望校を募集（10-02）
https://edtechzine.jp/article/detail/10118?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・「EDUCOMマネージャーC4th」、学校・自治体の情報を
一画面で閲覧できるダッシュボード機能をリリース（10-02）
https://edtechzine.jp/article/detail/10117?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・KEC Miriz、大学入学共通テストの最新情報と効果的な対策に関する
高校情報Iセミナーを10月14日にオンラインで開催（10-02）
https://edtechzine.jp/article/detail/10116?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・東京都、子どもの位置情報を一括管理するシステム「GeoPita」を
都立特別支援学校62カ所に導入開始（09-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/10115?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・青山学院大学、文理融合型学習に必要な数学の学力向上に向け
社会情報学部の入学前教育にAI教材「atama＋」を活用（09-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/10114?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・ユーフォリアとプラスクラス・スポーツ・インキュベーション、
部活動地域移行の領域で業務提携契約を締結（09-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/10113?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・明治大学、文科省「数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度
（リテラシーレベル／応用基礎レベル）」に認定（09-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/10112?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・小中学校向け保護者向け連絡サービス「tetoru」、
家庭単位で確認できる既読管理機能を追加（09-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/10111?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・「master study」10月オンラインセミナー、「ICT授業研究」を
4日と25日「校務DX」を11日と28日に配信（09-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/10110?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[4] リクエスト／投稿
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
「こんな記事が読んでみたい！」というリクエストがありましたら、
編集部までお気軽にご応募ください。その他のご要望にも柔軟に対応して
まいりますので、どしどしお寄せください。
・サポート用アドレスはこちら
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[5] バックナンバー／配信停止方法
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バックナンバーはこちらから⇒ https://edtechzine.jp/ml/backnumber/
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・本メールへのお問い合わせについては、
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発行:株式会社翔泳社 EdTechZine編集部
(c)2017 SHOEISHA. All rights reserved.
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今週のおすすめは、Google認定パートナーのストリートスマートさんによる
「本当に使える『先生のための』ICT教育のすすめ方」連載の第14回です。
今回は、Googleカレンダーを校務で活用し、
自身の予定やタスクを管理する方法を解説していただきました。
学校内での具体的なシーンに合わせて説明しているので、
きっと業務の能率が上がるヒントとなるはずです。
詳細は、新着記事一覧をご確認ください。
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【特集】少子化・DX時代の大学のあり方を考えるヒント
少子化が進み18歳人口が減少する中、大学は学生獲得のために
学部やカリキュラム、入試方式に工夫を凝らしています。
またコロナ禍によって教職員のリモートワークが普及したことに伴い、
業務のDXがよりいっそう求められるようになりました。
本特集では大学関係者の方々に向けて、少子化・DX時代の
大学のあり方を考えるヒントとなる記事をご紹介します。
https://edtechzine.jp/university?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
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[0] 目次
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[1] 新着記事
[2] 人気記事ランキング
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[1] 新着記事一覧：1本（9/29～10/6）
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★Google カレンダーを校務で使ってみよう！
自身の予定やタスクを管理して能率アップ
本連載では、Google 認定パートナーである株式会社ストリートスマートが、こ
れまで全国の自治体や学校に対しICT教育の推進を支援させていただく中で培った
、知見やノウハウをお届けします。第14回のテーマは「Google カレンダーで自身
の予定やタスクを管理」する方法です。校務におけるデジタル活用の第一歩として
「Google カレンダー」の基本操作と活用法を中心にお伝えします。日々忙しい先
生が時間をより効率的に使うため、またすでに Google カレンダーを活用されてい
る先生には、さらに使いこなすための活用アイデアをご紹介します。学校内での具
体的なシーンに合わせた内容となっていますので、ぜひお役立ていただければ幸い
です。
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[2] 人気ランキング（9/29～10/5）
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＜記事＞
●1位 Google カレンダーを校務で使ってみよう！
自身の予定やタスクを管理して能率アップ
https://edtechzine.jp/article/detail/10058?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
●2位 急速に変化する時代において、大学の社会的な役割を改めて問う
──学びの場としてどうあるべきか
https://edtechzine.jp/article/detail/9712?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
●3位 【中学校・総合的な学習の時間】地域の魅力を発信する会社を
中学生が経営！「模擬会社Nalys」の実践
https://edtechzine.jp/article/detail/9984?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
●4位 低学年の児童にとって複数・範囲選択は難しい？
「ドット絵」で楽しく1人1台端末の操作を身につけよう
https://edtechzine.jp/article/detail/9969?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
●5位 「ビリギャル」だった小林さやかさんが考える、
日本の学校が抱える課題と先生に伝えたいこと
https://edtechzine.jp/article/detail/8738?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
＜ニュース＞
●1位 滋賀県、全県立高校で授業支援クラウド「ロイロノート・スクール」を導入
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●2位 教員向けプラットフォーム「master study」、
体育・保健の授業に使えるテンプレートを多数追加
https://edtechzine.jp/article/detail/10126?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
●3位 高校生の約4割、総合的な探究の時間について
「やる意味がわからない」と回答【Studyplusトレンド研究所調査】
https://edtechzine.jp/article/detail/10106?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
●4位 明治大学、文科省「数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度
（リテラシーレベル／応用基礎レベル）」に認定
https://edtechzine.jp/article/detail/10112?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
●5位 24年卒学生、9月上旬時点で6名に1名が
複数社の内定を保有していることが明らかに【学情調査】
https://edtechzine.jp/article/detail/10132?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
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[3] 新着ニュース：30本（9/28～10/5）
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・25年卒学生、就活で不安なこと「希望のインターンシップに参加できるか」が
最多に【ジェイック調査】（10-05）
https://edtechzine.jp/article/detail/10140?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・英語4技能・探究学習推進協会、国内の探究学習の動向をまとめた
『探究学習白書2023』を刊行（10-05）
https://edtechzine.jp/article/detail/10142?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・サカワ、黒板をホワイトボードに着せかえられるパネル
「KisePa（キセパ）」を発売、初回購入限定キャンペーンも（10-05）
https://edtechzine.jp/article/detail/10141?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・奈良県宇陀市、就学前施設や小中学校に保育・教育施設向けICTサービス
「CoDMON」を導入（10-05）
https://edtechzine.jp/article/detail/10144?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・「U-22プログラミング・コンテスト2023」、
事前審査を通過した32作品を発表（10-05）
https://edtechzine.jp/article/detail/10143?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・日本マイクロソフト、教育関係者向けイベント
「Microsoft GIGA アップデート」を10月17日にオンライン開催（10-04）
https://edtechzine.jp/article/detail/10135?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・「Monaca Education」、プログラミングコードを自動採点する
採点AIアシスタント機能（β版）を提供開始（10-04）
https://edtechzine.jp/article/detail/10134?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・24年卒学生、9月上旬時点で6名に1名が
複数社の内定を保有していることが明らかに【学情調査】（10-04）
https://edtechzine.jp/article/detail/10132?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・新型コロナ5類移行後、学校における家庭での
児童生徒の検温記録確認は約9割減【Classi調査】（10-04）
https://edtechzine.jp/article/detail/10133?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・アイデミー、沼津工業高等専門学校にAIやデータサイエンスに関する
オンライン学習サービスを提供（10-04）
https://edtechzine.jp/article/detail/10131?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・パナソニック教育財団、2024年度の実践研究助成に向けた
説明セミナーを10月11日にオンラインで開催（10-04）
https://edtechzine.jp/article/detail/10130?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・「Google Jamboard」が2024年12月31日に提供終了、
「FigJam」への移行方法が案内される予定（10-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/10129?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・24年卒学生、8割近くが「リアル」での内定式参加を希望【学情調査】（10-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/10125?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・さいたま市がInspire Highと連携、
不登校等児童生徒向けにEdTechプログラムを活用した授業を実施（10-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/10128?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・高校生の塾向けテスト作成ツール「Dr.okke」、
「英熟語」のコンテンツを追加（10-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/10127?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・熊本大学、大学としては初となるマイナポータルと大学の認証IDを活用した
電子交付に関する実証実験を実施（10-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/10124?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・教員向けプラットフォーム「master study」、
体育・保健の授業に使えるテンプレートを多数追加（10-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/10126?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・25年卒学生、就活におけるAIの利用経験は「あり」「なし」が
どちらも約5割に【ジェイック調査】（10-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/10121?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・滋賀県、全県立高校で授業支援クラウド
「ロイロノート・スクール」を導入（10-03）
https://edtechzine.jp/article/detail/10123?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・ナレッジセンス、法人向けChatGPTサービス「ChatPro」の
教育現場での実証パートナーを10月12日まで募集（10-02）
https://edtechzine.jp/article/detail/10119?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・FigmaがGoogle for Education向けプログラムを日本で提供開始、
「FigJam」などを無償提供（10-02）
https://edtechzine.jp/article/detail/10120?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・三菱総研DCS、2023年後期の小中学校対象
「ロボットプログラミング入門 無償出張授業」希望校を募集（10-02）
https://edtechzine.jp/article/detail/10118?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・「EDUCOMマネージャーC4th」、学校・自治体の情報を
一画面で閲覧できるダッシュボード機能をリリース（10-02）
https://edtechzine.jp/article/detail/10117?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・KEC Miriz、大学入学共通テストの最新情報と効果的な対策に関する
高校情報Iセミナーを10月14日にオンラインで開催（10-02）
https://edtechzine.jp/article/detail/10116?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・東京都、子どもの位置情報を一括管理するシステム「GeoPita」を
都立特別支援学校62カ所に導入開始（09-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/10115?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・青山学院大学、文理融合型学習に必要な数学の学力向上に向け
社会情報学部の入学前教育にAI教材「atama＋」を活用（09-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/10114?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・ユーフォリアとプラスクラス・スポーツ・インキュベーション、
部活動地域移行の領域で業務提携契約を締結（09-29）
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・明治大学、文科省「数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度
（リテラシーレベル／応用基礎レベル）」に認定（09-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/10112?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・小中学校向け保護者向け連絡サービス「tetoru」、
家庭単位で確認できる既読管理機能を追加（09-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/10111?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
・「master study」10月オンラインセミナー、「ICT授業研究」を
4日と25日「校務DX」を11日と28日に配信（09-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/10110?utm_source=edtechzine_regular_20231006&utm_medium=email
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発行:株式会社翔泳社 EdTechZine編集部
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