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立命館大学・大阪いばらきキャンパスに新棟が誕生──挑戦と共創の空間「TRY FIELD」とは?
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【中学校・社会科】YouTubeやPadletを活用し「社会保障制度」について考える
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生徒の発音が向上!「ELSA Speak」を導入した聖光学院中学校高等学校の授業実践を解説
ゲーム、お菓子、SNS、AIを授業で活用!? 児童生徒の意欲を引き出す実践をMIEEの教員らが解説
レノボと大阪教育大学が包括連携協定を締結、不登校の児童生徒をメタバースで支援
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1人1台端末活用初期に起きるトラブル……どう対応する?「やらかし期」に大切な指導とルール決め
経産省による学校向け「働き方改革支援補助金2024」とは? 申請方法や効果を担当者に聞く
1年生から端末を活用する洗足学園小学校──ICTを日常づかいする「めっちゃGIGA」に必要なことは?
クリエイターが危機感を抱く生成AIと著作権、そして倫理の関係──学校で伝えるべきことは?
イベントレポート(EdTech動向)
教育現場でのICT活用事例紹介(中学校)
翔泳社 新刊紹介
情報Iの単語を網羅した『TECHTAN やさしくたのしく学べる情報Ⅰ単語帳[なるほどラボ]』発売
GIGAスクール構想時代における学級担任のススメ
教育現場でのICT活用事例紹介(大学・専門学校)
スマホ時代の受験生を引きつける動画とは? スタディプラスが手がけた大学広報でのYouTube活用事例
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「Canva」とほかのアプリを組み合わせた実践を紹介! 学級歌作りや授業後の研究協議での活用
レポート
小学校の学びで生成AIが有効な場面とは? 児童が直接操作しない、学芸大附属小金井小の授業
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池本 駿(株式会社ジェイック マーケティング開発部)
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EdTechZineオンラインセミナーは、ICTで変わりつつある教育のさまざまな課題や動向にフォーカスし、最新情報をお届けしているWebメディア「EdTechZine(エドテックジン)」が主催する読者向けイベントです。現場の最前線で活躍されているゲストの方をお招きし、日々の教育実践のヒントとなるような内容を、講演とディスカッションを通してお伝えしていきます。
これまで開催されたセミナーの模様はレポート記事でお読みいただけます。
セミナーレポートを読む
これまでに開催されたセミナーをご紹介します。
過去の開催実績
次回のオンラインセミナーは鋭意企画中です。準備が整い次第、お知らせいたします。
開催一覧
2023年11月28日(火) 〜 2023年11月22日(水)
e-Craftと国立特別支援教育総合研究所、知的障害のある児童生徒に対するプログラミング教育について共同研究を開始
2023/11/28
スタディプラス、総務省の「学外教育データ連携に係る実証事業」に「Studyplus for School」を提供
熊本市、自ら考え主体的に行動できる人の育成を目指して全公立中学校にプログラミング教材「ライフイズテック レッスン」を導入
小中学校向け保護者連絡サービス「tetoru」、教職員の負担軽減に貢献するため集金機能を2024年度から提供開始
「生成AIで先生の業務を効率化!学校教員・教育関係者向け生成AI公開研修」、12月2日に大妻中学高等学校にて実施
LITALICO、福島県教育委員会と個別最適な学びを実現する連携協定を締結し12月13日には関連セミナーを開催
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保育・教育施設、3割弱が子どもの権利について「内容までよく知っている」と回答【コドモン/セーブ・ザ・チルドレン・ジャパン調べ】
2023/11/27
みんがくによる教育現場で生成AIを安心して利用するための「スクールAI」、優待価格モニターの募集と無料説明会を開催
熊本市、「こども相談事業」に児童生徒のSOSコミュニケーション支援システム「キミノミカタ」を導入
「スクールタクト」が「振り返りAI分析(β版)」実践事例集を無料提供、振り返りを次の学びにつなげるための実践を掲載
YKK APとARROWSが共同開発した高1~2生向け家庭科教材、「SENSEI よのなか学」にて11月30日より無料提供
DNPグループと北海道教育大学、子どもにとっての「学びのサードプレイス」社会実装に向けた共同研究を開始
24年卒学生、就職活動で利用したSNSは「LINE」が4割で最多に【ジェイック調査】
2023/11/25
Inspire High、中高教員向けオンラインセミナー「実践から学ぶ!探究学習の事例紹介」を12月6日に開催
2023/11/24
トモノカイ、中学・高校向け探究学習教材『ドキュメンタリーからはじめる探究ステップゼロ』を販売開始
ICT CONNECT 21、デジタル活用に向けたパターン・ランゲージについて深掘りするイベントを12月6日に開催
京都大学で教職員の研究や業務、学生の学業と子育ての両立を支援する学童保育所が12月9日より運営開始
2023/11/22
24年新卒採用、学生が入社する決め手は「社員・社風」から「仕事内容・勤務地」へ【リクルートマネジメントソリューションズ調査】
「U-22プログラミング・コンテスト2023」、最終審査会で経済産業大臣賞をはじめとした各賞が決定
情報モラル・ICT学習サービス「エンサップ」、学校向けプログラミング動画を無償で公開
全国の教育委員会、有償フィルタリングの未導入率は2022年調査からほぼ横ばい【デジタルアーツ調査】
東京学芸大学附属小金井小学校、公開授業研究会「第13回KOGANEI授業セミナー」を2024年2月3日に開催
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