リトルソフトは、オンライン授業を受けていた大学生を対象に実施した、「大学生のオンライン授業」に関する実態調査の結果を2月21日に発表した。同調査は、1月13日～14日の期間に行われ、1016名から回答を得ている。
調査対象者に、緊急事態宣言中の登校頻度を尋ねたところ、「1回もなかった」が36.7％、「週1回未満（月に1回～3回）」が24.1％、「週1回～2回」が25.8％、「週3回～4回」が9.2％、「週5回以上」が4.2％だった。大学生活に特に大きな変化を感じたことを、上位3つまで答えてもらった質問では、「オンライン授業が増えたこと」（83.4％）がもっとも多く、以下「友人との交遊が大幅に減ったこと」（61.8％）、「ゼミやサークル、部活動が無くなったこと」（40.5％）が続いている。
対面と比較して、オンライン授業の方がよいと感じたこととしては（上位3つまで）、「通学する手間がない」（72.7％）が最多となり、「授業を受ける場所を問わない」（60.3％）、「時間の有効活用ができる」（39.2％）、「自分のペースで学習できる（授業後も復習できる）」（35.2％）、「気楽に授業を受けることができる」（21.8％）、「マスクを付けなくてよい」（11.5％）がそれに続いた。
対面授業からオンライン授業になることで、困ったことを尋ねたところ（上位3つまで）、「学生生活が満喫できない」（47.8％）がもっとも多く、以下「友だちを作る機会がない」（46.8％）、「実験や実習には不向き」（41.1％）、「通信設備の整備が必要」（33.4％）、「気持ちの切り替えが難しい」（30.9％）、「運動不足やストレスを感じる」（23.8％）が続いている。実際にオンライン授業を受けてみて、デメリットだと感じたことを尋ねた質問（上位3つまで）では、「対面授業と比べて課題が多い」（42.6％）、「通信が不安定だった」（33.3％）、「講義の内容が伝わりにくい」（25.2％）、「授業が一方通行なのでオンデマンドと変わらない」（22.9％）、「身体的疲労を感じる」（18.0％）の順となった。
今後もオンライン授業を続けたいか、対面に戻してほしいかを尋ねたところ、「今後もオンライン授業を続けたい」という回答が57.2％、「対面授業に戻してほしい」が42.8％となっている。
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