保護者の9割超が、デジタル教科書のさらなる推進を希望【イー・ラーニング研究所調査】

　イー・ラーニング研究所は、子どもを持つ20～50代の保護者を対象に実施した、「2021年新学期ならびに今後の教育体制に関する意識調査」の結果を、8月17日に発表した。同調査は、保護者239名に対して、7月5日～27日の期間に行われている。

　調査対象者に、9月からの新学期における不安はあるかを尋ねたところ、「はい」という回答が約4割に達した。

　不安の内容としては（複数回答）、「学習についていけるか」が他を大きく引き離して最多となっている。

　9月からの新学期にあたって、新しい習い事を始めてほしいと思うかを尋ねた質問では、「はい」が約6割に達した。

　始めてほしい習い事としては（複数回答）、「英語・英会話スクール」「プログラミングスクール」が上位を占めている。

　デジタル教科書について、今後より推進してほしいと思うかを尋ねたところ、デジタル教科書のさらなる推進を望む回答が9割超に達した。

　デジタル教科書のさらなる推進を望む理由としては（複数回答）、「どこでも気軽に学習できるため」がもっとも多く、以下「インターネット活用に慣れることができるため」「持ち運びしやすいため」が続いている。

　小学校における教科担任制についての賛否を尋ねた質問では、賛成意見が7割超に達した。

　モンテッソーリ教育やイエナプラン教育といった、オルタナティブ教育を受けさせたいと思うかを尋ねたところ、オルタナティブ教育を受けさせたいという回答が9割超に達している。