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EdTechZineオンラインセミナーは、ICTで変わりつつある教育のさまざまな課題や動向にフォーカスし、最新情報をお届けしているWebメディア「EdTechZine(エドテックジン)」が主催する読者向けイベントです。現場の最前線で活躍されているゲストの方をお招きし、日々の教育実践のヒントとなるような内容を、講演とディスカッションを通してお伝えしていきます。

次回のオンラインセミナーは鋭意企画中です。準備が整い次第、お知らせいたします。

EdTechZineオンラインセミナー

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学群の新設や企業との共同プロジェクトで独自PBLを実践!高知工科大の事例

--ICT教育の最新情報・事例をお届け[Vol.348]-----------------------
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こんにちは。EdTechZine(エドテックジン)編集部です。
https://edtechzine.jp/

今週のおすすめ記事は、デジタル教育推進機構の理事長を務める、
角田仁さんによる「大学経営とデジタル人材育成」がテーマの連載、第2回です。
今回は、高知工科大学の事例を紹介します。

2024年にデータ&イノベーション学群を新設した同学は、
企業との共同プロジェクトによるPBLなど、独自カリキュラムを展開しています。
学群設立の経緯や運営上の課題、そして今後の展望について、
学群長の古澤浩教授にお話を伺いました。

詳細は、新着記事一覧をご確認ください。

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[0] 目次
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[1] 新着記事
[2] 人気記事ランキング
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[1] 新着記事一覧:1本(10/3~10/10)
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★【高知工科大学】学群の新設と企業との共同プロジェクトによる独自PBLの実践
 今回は大学によるデジタル教育の事例紹介として、高知工科大学を取り上げる。
同大学では、2024年にデータ&イノベーション学群を新設し、
企業との共同プロジェクトによる独自のPBL(Project Based Learning)を
1年次から導入するなど、先進的な教育を実践している。
本年5月に開催されたPBL第1期プロジェクトのキックオフ講演会では、
学生たちが生き生きと発表する姿が非常に印象的だった。
しかし、ここに至るまでの道のりは決して平坦ではなかったと、
学群長の古澤浩教授は語る。今回、古澤教授へのインタビューを通じて、
学群設立の経緯や運営上の課題、そして今後の展望について伺ったので、
その内容を紹介する。
https://edtechzine.jp/article/detail/13084?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

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[2] 人気ランキング(10/3~10/9)
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<記事>

●1位 AI時代、変わりゆく高等教育の役割
   ──武蔵野大学「ウェルビーイング研究科」が目指す学びとは
https://edtechzine.jp/article/detail/13059?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

●2位 GIGA第2期でOSを刷新!
   徳島県東みよし町が日本HPのChromebookを選んだ理由とは?
https://edtechzine.jp/article/detail/12862?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

●3位 関西学院が選択した「Zoom Phone」による電話システムのDX
   ─事業継続計画強化とAI活用を両立
https://edtechzine.jp/article/detail/12953?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

●4位 東京理科大学「科学コミュニケーション学科」が目指すものとは?
   科学と社会の架け橋となる人材を育成
https://edtechzine.jp/article/detail/12819?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

●5位 子育てとキャリアどちらか一方ではなく両立できる働き方を、学校現場から
https://edtechzine.jp/article/detail/13006?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

<ニュース>

●1位 高校生の約8割が「性別による不公平」を実感、
   約9割が多様な性を受け入れることが明らかに【ライフマップ調査】
https://edtechzine.jp/article/detail/13082?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

●2位 東京医科大学が「アカデミック・ハラスメント傾向尺度」を開発、
   理系研究者を対象に調査を行いアカハラ加害者の心理傾向を可視化
https://edtechzine.jp/article/detail/13092?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

●3位 東洋英和女学院大学が図書館の利用対象を横浜市全域の
   保育・教育関係者に拡大、人材育成・学術研究の向上に寄与
https://edtechzine.jp/article/detail/13078?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

●4位 内田洋行、学生・教職員約2万4000人が利用する「東北大アプリ」を開発
   ──学生証・職員証などの機能を搭載
https://edtechzine.jp/article/detail/13075?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

●5位 タオと新潟県小千谷市教育委員会が2026年4月の
   「学びの多様化学校」開校予定に向け、ICT教材「天神」の試験運用を開始
https://edtechzine.jp/article/detail/13104?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

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[3] 新着ニュース:30本(10/2~10/9)
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・高校無償化制度の変更、保護者の認知度は8割に達するも
 内容まで理解する保護者は3割【塾選ジャーナル調べ】(10-09)
https://edtechzine.jp/article/detail/13109?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・「mobiconnect」、未疎通端末や稼働状況の可視化機能などを追加する
 アップデートを実施(10-09)
https://edtechzine.jp/article/detail/13110?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・文科省「教育課程部会 生活、総合的な学習・探究の時間ワーキンググループ
 (第1回)」が10月15日に開催、オンラインでの傍聴受付中(10-09)
https://edtechzine.jp/article/detail/13108?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・文科省「教育課程部会 総則・評価特別部会(第2回)」が10月14日に開催、
 オンラインでの傍聴受付中(10-09)
https://edtechzine.jp/article/detail/13107?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・学習eポータル+AI型教材「キュビナ」が「高校入試の練習問題」を提供、
 生徒が自律的に応用問題演習に取り組める(10-09)
https://edtechzine.jp/article/detail/13106?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・宮崎大学、教員5000名規模の情報基盤を刷新しネオジャパンの
 「desknet’s NEO」と「AppSuite」を導入(10-09)
https://edtechzine.jp/article/detail/13105?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・タオと新潟県小千谷市教育委員会が2026年4月の「学びの多様化学校」
 開校予定に向け、ICT教材「天神」の試験運用を開始(10-09)
https://edtechzine.jp/article/detail/13104?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・シスコ・熊本県・熊本県立大学の3者、AI・ICT技術を活用した
 地域の発展に関する連携協定を締結(10-08)
https://edtechzine.jp/article/detail/13101?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・東京工科大学がNVIDIAのスパコンを導入、八王子市と連携協定を締結し
 AIで地域課題の解決に取り組む(10-08)
https://edtechzine.jp/article/detail/13100?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・Too、教員と生徒のデバイスをApple製品に統一した
 アミークス国際学園の活用研修導入事例を公開(10-08)
https://edtechzine.jp/article/detail/13099?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・東京学芸大学と岐阜県山県市が連携協定を締結、
 地域における教育の充実や新しい学校づくりの推進に貢献(10-08)
https://edtechzine.jp/article/detail/13098?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・教育ネットが富山県滑川市の企業版ふるさと納税事業に採択、
 「子どもと創る まちの魅力発信プロジェクト」寄附企業を募集開始(10-08)
https://edtechzine.jp/article/detail/13097?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・小学生~高校生の子どもがいる保護者の36.3%、
 9月の新学期から教育費が「さらに増える」と回答【PE-BANK調べ】(10-07)
https://edtechzine.jp/article/detail/13090?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・文科省「中央教育審議会大学分科会質向上・質保証システム部会(第5回)」が
 10月8日にライブ配信(10-07)
https://edtechzine.jp/article/detail/13096?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・教育AI活用協会、「教育AIサミット ~ 共創アカデミー@東京大学」を
 11月16日に開催(10-07)
https://edtechzine.jp/article/detail/13095?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・「プログラミング能力検定」、100以上の大学にて
 入試の加点対象や参考資格として活用(10-07)
https://edtechzine.jp/article/detail/13094?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・「朝日新聞」のデジタル版が学校向け「教材コース for students」を新設、
 先着100校限定の試用キャンペーンも(10-07)
https://edtechzine.jp/article/detail/13093?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・「U-22プログラミング・コンテスト2025」の事前審査通過が発表、
 応募332作品のうち32作品が一次審査へ進出(10-07)
https://edtechzine.jp/article/detail/13089?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・東京医科大学が「アカデミック・ハラスメント傾向尺度」を開発、
 理系研究者を対象に調査を行いアカハラ加害者の心理傾向を可視化(10-07)
https://edtechzine.jp/article/detail/13092?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・Study Valley、「探究をめぐる二項対立」がテーマの中高教員向け
 オンラインセミナーを10月31日に開催(10-07)
https://edtechzine.jp/article/detail/13091?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・文科省「大学研究力強化部会(第2回)」が10月9日に開催、
 オンラインでの傍聴受付中(10-07)
https://edtechzine.jp/article/detail/13088?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・高校生の6割がAIの普及を不安視、「自分の夢の仕事が奪われる」との意見も
 【Studyplusトレンド研究所調査】(10-06)
https://edtechzine.jp/article/detail/13086?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・カタリバと日本財団が4自治体と不登校児童生徒の学び・支援につなぐ
 連携協定を締結、実証事業「不登校政策ラボ」をスタート(10-06)
https://edtechzine.jp/article/detail/13087?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・学級閉鎖が経済的に困難な家庭の小学生の学力に悪影響との研究結果が発表
 【早稲田大学・及川氏らによる分析】(10-06)
https://edtechzine.jp/article/detail/13085?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・高校生の約8割が「性別による不公平」を実感、約9割が多様な性を
 受け入れることが明らかに【ライフマップ調査】(10-06)
https://edtechzine.jp/article/detail/13082?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・文科省「教育課程部会 産業教育ワーキンググループ(第1回)」が
 10月7日に開催、オンラインでの傍聴受付中(10-03)
https://edtechzine.jp/article/detail/13083?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・キズキら三者、自民党総裁選候補5名に実施した「不登校対策」に
 関するアンケートの結果を発表(10-03)
https://edtechzine.jp/article/detail/13081?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・Inspire High、探究学習の伴走・フィードバック実践例を紹介する
 中高教員向けオンラインセミナーを10月20日に開催(10-03)
https://edtechzine.jp/article/detail/13080?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・富士ソフトが文科省の実証事業に4年連続で採択、教育データ利活用による
 不登校支援と非言語コミュニケーションによる心理状態改善を検証(10-03)
https://edtechzine.jp/article/detail/13079?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

・東洋英和女学院大学が図書館の利用対象を横浜市全域の保育・教育関係者に
 拡大、人材育成・学術研究の向上に寄与(10-03)
https://edtechzine.jp/article/detail/13078?utm_source=edtechzine_regular_20251010&utm_medium=email

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