著者プロフィール

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  栢之間 倫太郎（新渡戸文化小学校・プロジェクトデザイナー）（カヤノマ リンタロウ）

  　東京都の公立小学校にて勤務した後、2019年度より現職。公立校においては、JICA東京が主催する「教師海外研修」でザンビア共和国を訪れ、帰国後にSDGsを切り口に子どもたちが自由にプロジェクトを立ち上げるPBLを実施。子どもたちが自律的に学び、行動する場の創出に尽力する。また、東京都が任命する教員...

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  遠藤 崇之（新渡戸文化小学校 統括校長補佐・小学校教育デザイナー）（エンドウ タカユキ）

  　大手IT企業でシステム営業、人材育成コンサルタントを経て、認定NPO法人 Teach For Japan フェローとして埼玉県戸田市に教諭として赴任。5年生の担任を経験。民間企業時代にコーチングに出会い、アドラー心理学式コーチングを習得。現在、エグゼクティブ・コーチとして企業研修などでも活動中。コ...